（由项目经理填写）

工作部门：潘阳县库阳镇的万基中央幼儿园

项目名称

基于公园的教学和研究与扫盲

项目负责人

陈丽

活动时间

2023年9月18日

事件位置

大型活动室

事件主题

大班级主题评论

扬声器

chi xiaofen

参与者

高级班教学和研究小组的所有教师

申请学习时间

事件内容和过程

主题名称：“大中国”

1。主题目标

1。了解10月1日是国庆日，体验国庆日快乐，活泼的气氛。我知道中国是一个多种族的国家。

2。感受到中国人的伟大，为成为中国人而感到自豪，并建立一种民族归属感。

3。感受到中国传统文化的独特魅力，例如北京的歌剧和墨水绘画，了解四种深远的发明，了解汉字的演变，并体验丰富多彩的民间文化。

2。区域

1。语言区域

（1）图画书“十二个十二生肖”是为孩子独立阅读的。

（2）分发儿童操作材料的第2卷供儿童独立阅读。

2。勘探区

（1）放置测量工具，例如儿童统治者，以测量地图并尝试比较每个省的大小。

（2）放置中国地图和省份，县（地区）地图，儿童所在（或地图拼图）供儿童独立观看，了解每张地图所代表的不同地区，并感受到祖国的广阔，并试图尝试使用每个都在地图上指定您的位置。

（3）为儿童提供四个主要发明的图片，以理解和讲述这四个主要发明的故事。

（4）为幼儿制作自制指南针的材料制作自制指南针。

（5）一个快乐的夜晚

将手电筒，彩色玻璃纸，橡皮筋，铁盒盖，塑料盖，透明塑料，蜡纸，蜡纸，填充果酱纸等供儿童探索墙壁上浅色斑点的大小和亮度变化，并使用光线来创建各种光颜色的影响。

（6）磁铁的秘密

将铁线，钢羊毛，各种钢或铁产品，纸张，纸板，铝箔，鞋盒，玻璃杯，沙杯，沙子，土壤和其他材料供儿童独立探索使用磁铁，以通过各种物体吸引钢铁产品，以及探索结果记录在“磁铁的秘密”第2卷，第10-11页，“磁铁的秘密”中。

（7）四个伟大的发明 - 指南针

塑料托盘包含各种磁铁和各种实验材料（钢/铁：钥匙，螺钉，铁指甲，纸夹，铁盒等玻璃球，铝罐等）是为了让孩子独立探索，托盘中的物体根据“可以被磁铁吸引”进行分类。

（8）中药

将“魔术中医”放在第2卷第18-19页，供儿童独立阅读，进一步识别几种常见的中药并识别一些药品工具。

（9）手电筒游戏

目的：感知光的变色和反射现象。

材料：类别提供游戏材料（同一实验的材料放在分类篮中）。

“改变颜色的鞋盒”：空鞋盒的开口在侧面，开口是手电筒，红色，黄色和蓝色的块，以及红色，黄色和蓝色的透明纸（或胶卷） ）；

3。艺术区

（1）中文绘画：使用中国绘画工具和材料，供儿童自由绘制中国绘画。

（2）瓷器升值：放置不同尺寸和形状的瓶子的图片，白色的丙烯酸颜料，蓝色标记以及蓝色和白色的瓷器，并鼓励孩子们尝试在白刷瓶上设计和装饰瓷器瓶。

（3）Facebook：观看视频“ Facebook”，提供Facebook图片，白色Facebook，颜料，刷子等，并鼓励孩子们在白色Facebook上以夸张的颜色和对称的颜色和对称的模式学习设计和绘制Facebook。

（4）舌头上的中国：张贴食物图片并放置各种废料，例如塑料包装纸，海绵，纸板等，以及塑料，油漆棒，水彩笔，剪刀，胶水，胶水和其他儿童制造废料的工具各种“美食”。

（5）剪切；提供各种彩色纸张，剪刀，各种窗格格栅和其他切纸作品。鼓励孩子们欣赏传统的中国民间剪裁艺术，大胆地想象并试图削减各种窗户图案。如果父母拥​​有剪裁专业知识，可以邀请他们去幼儿园为孩子们进行现场演示。

（6）拉哈

在国庆日，将各种五颜六色的纸，剪刀和胶水供儿童制作蕾丝并参与教室环境的创建。

4。角色区域

（1）Facebook：将儿童自制的Facebook，视频，音频等放置在表演领域中的中国传统歌剧供儿童表演。

（2）中国在舌头上：将儿童制作的“菜肴”放入该地区，供儿童独立扮演角色。

（3）魔法中药：它允许儿童在角色游戏中扮演医生，模拟中药的场景（例如将各种鞋盒放在柜子上，作为用于存放中药的抽屉，使用不同颜色的纸屑，海绵碎片，海绵片，等。用作中医）。让孩子们扮演传统的中医从业者和患者的角色，并模拟看医生，分配医学，捕捉医学和沸腾医学的情况。通过游戏，进一步了解中药，同时增强了认知的乐趣。

5。音乐区

（1）提供“大中国”地图集和打击乐器，例如三角铁，手提琴和Cymbals，供儿童继续“大中国”的节奏表现。

（2）穿上少数民族服装，具有少数民族特征的音乐，小乐器等，并鼓励孩子们穿来自各种少数民族的衣服，并听取各种族裔的音乐来舞蹈简单的民族舞蹈。

为孩子们提供了藏族衣服，白色丝绸围巾等，以继续练习春季舞台和袖子摇摆动作。

（3）中国功夫

使用自制武器和中国功夫图片与音乐一起表演，并增强您对性能的兴趣。

（4）为儿童放置瓦楞纸丝带和音乐，以继续练习Yangko Cross步骤的正确步骤。

3。家庭和家庭合作很重要

1。带您的孩子们去国庆假期，找到当地的景点和历史景点，并发展他们爱祖国和爱家乡的感觉。

2。收集有关不同种族的服装，生活环境和专业的相关信息，并将其带到课堂上与同龄人分享。

4。构建主题网络图

事件前类评估（事件建议）

1。探索磁铁在生活中可以吸引哪些物品，并在墙上介绍探索结果；组织儿童制作指南针，并在墙上展示生产过程。

2。创建一个“快乐的国庆日”墙饰：收集和展示该国所有种族的人的照片，以庆祝国庆日它，并了解我们的国家是一个多种族的国家。

3。创建一个“祖国祖国，祝您祝福”的墙装饰：引导孩子们制作祝福牌，以图画形式向祖国表达祝福；展示儿童活动以庆祝国庆日的照片。

4.发布一张中国地图，以了解中国的领土并感受到祖国的广阔土地；在地图上标记了李·辛克（Li Shizhen）和凯·伦（Cai Lun）等名人的家乡，以介绍名人的伟大成就；标记儿童访问的地方，并了解祖国各个地区的人文和特征。

过程确认

情况是真的

科学研究部负责人的签名：陈丽

注意：在活动的一周内，基于学校的培训功能部将审查内容并根据项目负责人的提交记录表签名并确认。附上出勤表格。