（i）早期教育

早期教育是指根据其生理和心理发展特征以及敏感时期的生理和心理发展特征以及敏感时期的发育特征，是针对婴儿和0-6岁儿童大脑发育的金色阶段的指导和培训。

所谓的“敏感时期”意味着，在某个时候，在婴儿和幼儿的成长过程中，似乎对环境中的特定事物（如春天）似乎很疯狂。目前，他们将继续操作，模仿或学习而不会厌倦。一定的动作或技巧，结果是惊人的。

0-3岁是婴儿大脑发育的黄金时期，婴儿将经历许多敏感时期。在此期间，婴儿和幼儿将接受适当的教育和训练，他们的大脑将更加聪明，更灵活，并且可以通过一半的努力获得两倍的结果。如果您错过过敏性教育，将来在某个方面发展将很难发展，您将需要付出更多的努力和时间，而效果将不会是最好的。因此，早期教育不能忽略。

（ii）0-3岁婴儿的敏感时期

1。感官敏感性期：0-4个月，可以延长到6岁

在此阶段，婴儿通过视觉，听力，口味，气味和触摸等各种感官探索和理解周围的客观世界，这是认知能力的基础。如果缺乏相应的训练，则将降低婴儿的感觉能力，这不利于认知能力的发展。

（1）注意视觉训练。

婴儿喜欢看人们的脸，或者看着带有透明黑白对比的条纹，同心圆，棋盘和其他图案。他们的眼睛也可以用红球旋转。满月之后，我喜欢看每张图片的大色情图片，并为某个图片表达我的幸福。因此，让婴儿看到各种颜色，在室内和室外的各种东西以及移动的东西，以丰富婴儿的视觉体验。

（2）注意听觉培训。

让婴儿在产前教育期间听音乐，区分各种生活和玩具的声音。成人应该更多地与婴儿交谈，并与自然和社会中的人们和事物发出的各种声音保持联系，以丰富婴儿的听觉体验。

（3）注意气味和味觉训练。

让婴儿的气味并品尝各种气味，丰富婴儿的嗅觉和味觉体验。

（4）注意触摸培训。

在护理和拥抱中，让婴儿感到不同的皮肤触摸，尤其是在0-4个月内每天触摸婴儿的触摸需求。与宝宝一起玩游戏，让婴儿经历不同的位置和高度以发展平衡。使用不同材料的玩具来刺激婴儿的精细触觉歧视并丰富婴儿的触觉体验。

如果您坚持不懈，随着婴儿的成长，精细的感觉歧视和感觉记忆将成为感官的感知。婴儿可以轻松识别颜色，形状，方向和不同的物体，并发现其关系，从而提高认知能力。

2。锻炼灵敏度期：4-18个月，两端都可以延长至0-6岁

在此阶段，婴儿和幼儿运动能力所需的基本运动非常迅速地完成。锻炼能力主要包括两种能力：大型运动和出色的运动。加强运动不仅可以锻炼婴儿的运动能力和能力，而且还可以培养婴儿的注意力和勇气。 ，意志和解决问题的能力。

婴儿的大动作遵循头部和尾巴的规则。首先练习头部和脖子，练习抬起头，然后练习翻身，坐起来，滚动，爬行，爬行，站立，步行，跑步和跳跃。在这个阶段，婴儿永远不要走路走路或跑步，婴儿在大动作中取得了质量的飞跃。

婴儿的出色动作遵循从中心到末端的规则。从看手到2-3个月，开始协调手和眼睛，您可以在3个月内打球，您可以在4-5个月内静置并悬挂东西，您可以在5个月内抓住很多东西，您可以在6个月内抓住很多东西。每月，您可以用食指在7个月前，8个月将双手敲在一起，用食指和拇指，套圈，套圈，扔瓶子和使用蜡笔一年，您可以佩戴它们在一年半的时候。珠子，塔和建筑块。您可以在2岁那年嵌入和拼图。您可以在2.5岁时使用剪刀，筷子，解开的纽扣，绘制图片和涂鸦。婴儿的出色动作也取得了质量的飞跃。

3。语言敏感性期：0-6岁

0-1岁是语言的早期阶段，从胡言乱语，理解语言和识别对象，肢体语言到呼唤成年人。

1年11个月是句子期。婴儿以一种语调表达它，并使用动作来提供帮助，并可以学习儿童歌曲的押韵。

20个月至3岁是语言发展的时期。他讲话，背诵儿童歌曲，并说出简单而复杂的句子。

在24-30个月内有“饥饿词”的表现，经常问：“这是什么？这是什么？有什么区别？这是什么？”等等。这是婴儿的大脑最活跃的时期，也是学习最快的时期。在此期间，婴儿可以记住很多词汇，但他很快就学会了迅速地忘记，因此他需要反复学习以巩固。在此期间，聆听故事是婴儿学习语言的最重要方法。婴儿永远不会厌倦听它，并能够快速记住这个故事并简要理解这个故事。

当您3岁时，您将结束故事，当您4岁时，您会独自讲故事，5岁时，您将有表情，并且可以表演戏剧性。当您6岁时，您将总结故事并表达逻辑意见。在此期间，学习语言并可以掌握多种语言而不会感到困惑更容易。在4岁之前学习方言和外语更容易，口音非常纯净。 4岁以后，您将有当地口音。

因此，在此期间，应鼓励婴儿倾听，说话，表达更多并执行与语言表达相关的更多相关表演，以充分探索儿童的语言才能。

2。婴儿和0-3岁儿童的早期教育知识

在婴儿一生的最初阶段（通常为0-6岁），父母利用了脑半球快速增长和差异化的有利机会来发挥潜力，使他们过早明智，并养成良好的习惯和个性。这是早期的教育。总而言之，早期教育有14个要点，父母应该最关注它。

训练感官器官视觉：新生儿所在的房间应该宽敞明亮，视线内应该有明亮的物体。

听觉：不要避免人类的声音，音乐应该存在。

气味：让婴儿闻到各种气味。

口味：让婴儿尝到甜和苦味的味道。

触摸：经常用柔软而硬的材料握住您的宝宝，并有意识地触摸他，以便他能感觉到它。

发展沟通技巧是婴儿心理健康和婴儿进入社会的开始的重要象征。

父母应有意识，有目的地，并计划让婴儿与同龄人和成年人联系，并鼓励他们在公共场合慷慨和礼貌。例如，鼓励他正确打电话给客人，为客人倒茶，然后带他去拜访他。这不仅培养了婴儿的语言能力并提高了自信心，还为他出色的人际关系奠定了基础。

培养观察和提出问题的能力，以教您的宝宝学习看到世界。您可以从日常的经历开始，例如食物，衣服，住房和运输，鲜花，植物，树木，砖块，泥土和石头，以培养婴儿的观察能力并立即回答婴儿的问题。例如，如果一个婴儿指向天空中的星星，他的父母应该立即告诉他“星星”的概念，并与概念相对应。当婴儿长大并观察更多的东西时，他应该指导他思考和提出问题，并刺激他对了解世界的强烈渴望。

进行体育锻炼，并带您的宝宝锻炼身体。有条件的家庭应关注婴儿出生时训练的这一方面美国儿童在体育锻炼和身体发展方面。因此，父母应该改善婴儿的身体健身训练，以便在具有强大的体格下，还可以培养大胆和勇气等品质。

训练从猿到人类的劳动生产的标志是开始使用并用手制作工具。一个人的个人成长也需要劳动和生产，但是现在只有儿童的动手能力很差。原因是被宠坏的父母剥夺了婴儿动手的力量。因此，父母应该鼓励婴儿发展自己的能力，并尽可能地返回婴儿的动手动力，以便他们可以在做文书工作和玩玩具时体验自己创造的幸福。

培养口头技能语言是一种思考的工具，Pavlov称语言为“人类独有的第二个信号系统”。在早期教育中，我们应该增加语言信息的量，并将足够的语言信息输入到婴儿的大脑中；我们应该使用标准化的语言，例如每天花20分钟来背诵普通话的婴儿。

学习音乐和舞蹈学习音乐和舞蹈是美学教育的类别。父母可以与婴儿一起欣赏优美的音乐，唱歌儿童的歌曲并击败他们，以便他们可以感觉到音乐中的美丽并提高其美学能力。此外，音乐会逐渐使婴儿的表情，动作，外观等散发出优雅的气质。

要注意的事情：学习音乐和舞蹈是美学教育的类别。父母可以与婴儿一起欣赏优美的音乐，唱歌儿童的歌曲并击败他们，以便他们可以感觉到音乐中的美丽并提高其美学能力。此外，音乐会逐渐使婴儿的表情，动作，外观等散发出优雅的气质。

3。婴儿和0-3岁的婴儿和幼儿的早期教育知识

在孩子们眼中的世界既有趣又新鲜。儿童自由游戏在户外促进了身体发展和认知发展，这比室内活动要好得多。例如，与孩子一起建立日常活动对您来说可能是一个痛苦的过程，但是对于您的孩子来说，像去食品商店一样简单而固定的“旅程”也是一种有趣的学习体验。

去商店买食物或衣服是您孩子的绝佳运动机会。通过观看，选择和触摸产品，以及闻到食物的味道，孩子们可以更了解刺激。每天带您的孩子去户外散步，向他们介绍自然现象，鼓励他们探索周围环境，并欣赏路边迷人的蒲公英。

您可以带孩子去郊区动物园或农场。通过联系狗，猫，马等动物，您的孩子将学会理解和欣赏各种动物的动作，声音和毛皮纹理。

您可以带孩子骑自行车，乘公共汽车，地铁或火车旅行，或带他去附近的电话办公室，公园或餐厅。对于年龄较大的孩子，您可以将他们带到儿童博物馆和电影院，以逐渐理解外界并学会适应环境。

研究表明，地图可以帮助儿童掌握基本概念，例如位置，方向和运动。当您和您的孩子绘制房屋的简单轮廓时，他已经开始学习上下学习的左右。最终，他将学会构想户外建筑，周围的街道和整个地球。这些地图可以帮助孩子们了解这些街道和建筑物之间的相互位置，以及不同建筑物中不同的人在做什么。您的孩子将开始了解不同的关系可以形成家庭，邻居，社区和其他社会群体。

当您和孩子一起出去时，您可以告诉他们谁能帮助他的人，例如商店出纳员，警察，邻居和朋友。