据媒体报道，10月22日，班布的一位母亲安海上传了一个视频。在视频中，她的姐姐发现她的弟弟在辅导作业时分心，举起手，拍了拍她的弟弟。 Yao女士说，她的儿子失踪了几天，无法参加考试，所以她的姐姐给了他，如果她不知道该怎么做，她会感到震惊。他们的兄弟姐妹关系非常好，女儿没有脾气暴躁，但是在教弟弟时，她非常认真。

令人惊讶的是，当我姐姐拍打她的兄弟的脸时，许多网民对她的责任表示赞赏，并赞扬她应该以这种方式“教育”她的兄弟。我不得不说，这种教育观念是错误的。我们必须反对教师对教育中学生的体罚和伪装体惩罚，反对诸如同学在同学之间拍打和拍打之类的欺凌行为，并且显然反对家庭教育中的殴打和责骂的教育方法，父母应就兄弟和姐妹之间的关系提供正确的指导。

实际上，有许多类似的视频，姐姐在辅导作业时拍打她的兄弟。但是，总的来说，拍摄和上传视频的父母和网民似乎都认为我姐姐的方法有任何问题。不可否认的是，在过去的家庭教育，殴打和责骂儿童并不少见，但是如果我们仍然默认这种教育方法，这种教育方法不尊重儿童的性格今天继续存在，那显然是错误的，社会需要保持警惕。在“爱”和“有趣”的修饰下，有些孩子可能处于家庭暴力的阴影下，这不利于其个性的合理发展。此外，如果您在家里击败了弟弟，姐姐的兄弟和姐姐，与同学相处时，您也可以采取相同的方法，如果发生这种情况，它将被视为欺凌。

那些喜欢拍自己的弟弟或在脸上拍打弟弟的人需要考虑一个问题：如果学生无法做作业时，老师的行为是同样的行为；或者，如果学生在讨论作业时总是不了解的学生，父母和网民会接受吗？显然不是，因为这是违反教师道德规范的行为。那么，为什么当您将姐姐拍打在脸上时，您似乎很宽容，甚至喜欢他呢？

有人可能会说这是不同的。其他人无法击败他们，但是家庭成员可以，因为家庭成员是出于爱的，并且由于家庭关系，“被殴打”的孩子不一定会感到这是伤害。这种“爱理论”和“家庭理论”非常不可靠。一些父母使用该理论为孩子提供“坚持教育”，这本质上是家庭暴力和虐待。 “促进家庭教育的法律”清楚地表明，家庭教育应尊重身体和心理发展法律和未成年人的个人差异。尊重未成年人的个人尊严，保护未成年人的隐私和个人信息，并保护未成年人的合法权利和利益；遵循家庭教育的特征，并实施科学家庭教育概念和方法。但是，殴打，责骂和坚持教育并不尊重未成年人的个人尊严。

这些视频由父母自己上传，无论他们是拍打弟弟还是拍打的弟弟的姐姐，都没有编码，但显然是向公众展示的。涉嫌侵犯未成年人的隐私并鼓励与孩子相处的错误方式。父母可能会认为他们的孩子的隐私是“我有最终决定权”，这表明缺乏基本的法律常识。父母必须尊重孩子的隐私。

值得注意的是，这种视频也非常误导。由于许多网民喜欢它，所以发布了视频和其他父母的父母错误地认为这是一种认可的好教育方式。兄弟姐妹在辅导他们的弟弟和姐妹学习时殴打和责骂他们的弟弟和姐妹是正常的，这将鼓励错误的家庭教育概念和方法。

对于此类视频，平台应根据法律和法规（例如“家庭教育促进法”和“次要保护法””来加强审查；对于视频内容，相关的家庭教育指导和次要权利保护部门应及时与视频出版商联系，验证事实，以有针对性的方式教育父母，并向公众推广正确的教育概念。 （xiong bingqi）

资料来源：刘ying