
你好,四月!四月很温柔。在一年中的这个好时刻,孩子们,让我们阅读并让我们用言语见面!这本书包含了森林的美丽梦想和海浪的光;这本书以精美的笔记跳来跳去,充满了渴望的渴望。品尝好,慢慢见面。当您准备好时,所有美好的事物都会按照承诺...看,老师为您推荐了哪些书?您设计了哪些有趣的活动?
推荐的中文阅读书
孩子们,春天在这里,树木越来越高,小喜pies在树上鸣叫和唱歌,多么高兴!您想听听有关它们的故事吗?
“树和喜pies”的故事隐藏在我们一年级的第二卷中的教科书中,并已将其编译成一组书籍。这套书有四本书,按季节分类,包括春季的“树木和喜pies”,夏季卷“海滩上的童话”,秋季卷“ Raindrops”和冬季“阳光”,这些卷被编译为“四季”美丽的文章。
和爸爸妈妈一起阅读
这本书中有许多文章都有感人的故事和对话,例如“ Little Toon Tree”和“看镜子 - 我的故事 - 与我的妈妈在一起” ...您可以邀请您的父母一起工作,这肯定会很温暖和有趣!让我们一起尝试!
刷绘图弹簧
您还可以拿起画笔来描绘自己内心美丽的春天风景,并成为“春天的小画家”!
这个故事围绕着小女孩的神奇和她的七色花。 Genia用七色的花朵掩盖了她的错误,并因愤怒和嫉妒等负面情绪而实现了自己的愿望。但是,由于这个,吉尼亚并没有获得真正的幸福。她用来帮助他人并从中找到真正幸福的最后一个花瓣。这个寓言告诉我们,贪婪可以使生活感到困惑,同时帮助他人可以实现真正的幸福。
本书使用马达加斯加的科学研究史作为线索,介绍了马达加斯加的生物环境,动物和植物的最具代表性的知识。在Ondasibe,科学家遇到了狐猴。在琥珀山,他们遇到了变色龙。在面包大道上,他们拥抱面包树。以及不时骚扰您的昆虫和蛇。不要错过这个令人兴奋的科学研究过程。
“班长的辞职”是关于Gui Wenya童年生活的论文集。本书的主角A Guigui是一位班长,做得不好。她顽皮,但敏感和体贴。像每个孩子一样,她渴望一个不受限制的童年……吉格(Guigui)是吉温尼(Gui Wenya)内心珍视的小女孩,并集中了吉·温尼亚(Gui Wenya)最无辜的童年记忆和作为作家最原始的生活经历。吉格(Guigui)的童年,例如山和海的气味,是自然而真实的,令人感动的年轻读者。
Gui Wenya说:“童年和青春期校园里发生的故事是我珍贵的成长记录,它们具有人生中最原始的观察和经历。这是儿童文学作者给年轻的读者赠送的最真诚的文字礼物,这也是“持有笔”的“人”的“成长中的人”,这也是一位珍贵的成长。 “童年”。
“狼图腾小狼”是一本关于蒙古小狼的奇怪书。这本书由数十个神秘的旧故事组成,这些故事对于世界上的人们很难猜测。像精灵一样的小狼可以随时随地从书中吹来。
这本书是由作者精心创建的30多年。作者在蒙古的Elun Grassland与狼一起跳舞了很长时间,曾经与他心爱的小狼建立了生死关系。在这本书中,狼的自由和独立性,狼的力量和卓越,狼的非凡智慧和才华,狼的顽强而崇高的灵魂,狼的坚不可摧的团队意识,狼的家庭与友谊以及狼之间的关系以及草地中的一切。
除了在童话故事中对狼的狡猾和残酷的形象外,孩子们对狼的动物,您对自然界的这个奇怪生物是否充分而深入地了解?建议您在阅读本书后检查有关狼的其他信息,并提交“狼的真相”调查报告。
这个故事讲述了小女孩爱丽丝追逐一只怪异的白兔子,落入兔子洞,从而进入一个极其幻想世界的故事。在这个世界上,您喝和吃的所有东西都有些怪异。有时,她越来越小,她还遇到了许多像人类一样的说话的生物和卡片,并参加了一些意外的活动……作者以神奇的幻想,丰富的想象力和幽默的语言为我们创造了一个极其幻想的梦想世界。
1。根据爱丽丝的神奇经验绘制思维图
2。制作推荐卡
选择其中一个要完成
推荐的数学阅读书籍
一年级:“进入数学的美好世界”
“数学”不计为1到100,也不包括加法和减法操作。这是一种思维方式。观察事物的观点可以用于各种学科和问题中。这套书不教孩子计数,记住公式,也不需要“标准答案”。取而代之的是,两个小矮人带他们的孩子到迷宫中,在迷宫中绘画和行走……通过有趣的游戏和故事,他们指导孩子们探索数学原理和概念的起源,并巧妙地教给孩子们的思维能力,例如比较,分类,观察,实验,实验和普遍性,让孩子真正理解数学。
二年级:“ Li Yupei的数学童话系列”
阅读漫画和阅读故事,并根据低年级,中和高级的能力水平进行评分。有趣的故事与知识点和实践练习巧妙地融合在一起,以帮助年轻的读者扩大他们的数学思维,加深对知识点的理解,让孩子们爱上数学,并轻松唤醒他们的数学大脑!
3年级:“数学在哪里”
数学王国是深刻而深刻的,并且有许多有趣的问题值得儿童学习和探索。 “数学在哪里”具有令人着迷的“数学故事”,“ Toudong Fairy Tales”和“数学幽默”,使孩子们可以沉浸在梦幻般的数学世界中,并感受到数学的魅力。 “数学很有趣”和“数学探索”为我们提供了一个令人愉悦的数学吸引力,并以轻松而愉快的方式欣赏数学的真正含义。
4年级:“数学帮派”
Open this set of books, students will be surprised to find that the mathematical knowledge I just learned in class today has been covered with the cloak of a story, mathematical concepts have become rumor, mathematical formulas have become swords to solve cases, mathematical operations have become open codes, mathematics learning problems have become levels of breakthrough games, mathematics expansion has become big surfing, and mathematical riddles have become poetry and songs.
5年级:“数学笑”
巧妙地将数学融入到西方之旅的故事中,以便孩子们可以感受到数学的有趣和生动。使用讲故事来理解数学问题,您不必担心问题有多长时间或困难。语言和文字充满了纯真,充满了想象力,并散布着生动可爱的动画图片,这些图片会巧妙地训练儿童的数学思维能力。
6年级:“中国儿童数学百科全书”
数学真是太有趣了!书中植入了QR码。扫描QR码,您可以看到与数学有关的简短视频,这些视频生动有趣;有教育游戏和数学玩具,数学房间图逃生项目,并谈论生活中数学的使用。各种思维模式,思考体操和思维方法使孩子具有直观的数学感觉,并且可以充分体验“数学的兴趣”。
学生可以结合他们通常阅读的课外数学书籍,或从图书馆或电子书中借用它们,选择自己喜欢的方式,并以短视频或图片的形式完成数学阅读作业,例如:
1。阅读印象
2。玩数学游戏
3。设计有趣的数学问题和思维地图
4。告诉我一个关于数学和有关著名数学家的轶事的简短故事
5。数学四框或九框漫画
推荐的英语阅读书
3年级:“杰克和吉尔的”
阅读能力是童年时期培养的重要能力之一。杰克和吉尔(Jack and Jill)的阅读系列可以帮助那些非英语的孩子逐渐接近英语,就像英语一样,并且自然地发展并提高了他们的阅读能力。完整的书籍集分为四个阶段(总共49套书籍),所有这些都是与儿童的利益和利益接近的故事。这套书不仅是一种简单的语言学习工具,而且是发展创造力和社会灵感的绝佳指南。 “杰克和吉尔的阅读系列”是一本设计和生产的教科书,目的是为了全面地提高英语技能,不仅在阅读方面,而且在听力,说话,阅读,写作等方面,都可以使读者更好地理解和使用这一系列书籍,而Nanjing师范大学专家专家雇用了专家Angle Lloyd和Ding Jianning来解释以下内容:1。早期的误解。 2。如何养育儿童的早期英语阅读习惯; 3。儿童英语学习策略。这次,我向孩子们推荐该系列的第一级。
工作格式:
选择您喜欢的单词或故事情节,然后写和绘画。
4年级:“猜猜我有多爱你”
简介:“爱”是一个抽象概念。什么是爱?不同的孩子有不同的表情。爸爸妈妈,你怎么表达什么爱?在故事中,两个小男孩试图描述他们的爱,只是为了赢得这场“爱情比赛”。整个作品充满了爱情的气氛和快乐的孩子们的乐趣。兔子和小说细节的可爱形象对孩子们非常有吸引力。
工作格式:
您喜欢的单词的摘录,并将它们变成美丽的单词。
5年级:“我是兔子”
简介:这是著名的插画家理查德·斯卡里(Richard Scarry)的经典作品之一,并伴随着几代人的成长。这本书的图片具有令人难以置信的美丽色彩和作品。春天的花朵盛开,蝴蝶飞翔,夏天雨水袭击了池塘,秋天的叶子飞,冬天在天空中降雪。
这些句子简短而引人注目,孩子们可以用小兔子在大自然中自由阅读和玩耍。
工作格式:
背诵录音或执行视频,然后将其上传到Dingding Group。
6年级:“非常饥饿的毛毛虫”
简介:这是一本非常实用的书。它可以无形地帮助孩子们理解时间,学习量词,掌握单词的组合并了解科学常识。蝴蝶从毛毛虫转变为毛毛虫,但它不仅是一本功能性的书,而且还使用彩色色彩来表达生活的辉煌。
工作格式:
句子和句子的摘录或写一个故事思维图。
由于书籍,风景变得更加美丽。由于书籍,生活变得更加深刻。学生,让房屋到处都是书,校园里充满了书籍。让我们在一起成为一个快乐的学者!我相信,在书籍香气的影响下,您将走得更远,然后飞得更高!
撰写者:Jin Yanhong,Chen Xiaohong,Chen Rongjing,Chen Jing
图片:每个教学和研究小组收集
评论:Gan Yulan,Chen,Zhangqi,Huang Xiaoli
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